探月社区成员请进

探月项目

每一个项目都像一段探险旅程,我们像侦探一样,不断追问,在好奇和勇气中,尝试解决每个难题。

每年,小初部在各学科的教学中会设计各式各样的跨学科项目,涉及生命教育、可持续发展、视觉艺术、人工智能等方面,学习者们在农田中、在教室里、在户外空间探索这个世界,发现现实世界中的问题,并尝试回答或解决这些问题。

融合单元课程全球化与跨文化小学

多元文化村庄与部落

涉及学科:历史,地理,艺术和全球化公民 项目主题关键词:文化多样性,部落传统,地理与环境,社会结构与角色,全球意识 本项目探讨了全球各地部落和村庄的多样文化。学生将深入研究这些社区的历史、地理、社会结构、日常生活和生存方式。通过研究不同的部落,如马赛部落、切诺基部落等,学生将理解地理如何影响日常生活和文化。该项目以制作展示板为高潮,学生将在最终的展览会上分享他们的研究成果、模型和视觉作品,展示他们对所研究部落的理解。
融合单元课程生命教育小学

从农场到餐桌

涉及学科:科学、社会科学、语言 项目主题关键词:好奇、健康饮食、植物生长、地区与美食 中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,我们的传统文化博大精深,其中美食文化更是独具魅力。中国美食不仅仅是一种食物,它还承载着我们的历史、习俗和智慧。 我们有春节的饺子,寓意着团圆和财富;端午节的粽子,纪念着爱国诗人屈原;中秋节的月饼,象征着美满和团圆。这些美食不仅美味,还蕴含着深厚的文化意义。 学习者们要在探月社区开设一条“美食一条街”,让来自世界各地的朋友们都能尝到我们中国的传统美食,感受到独特的文化魅力。同时,也要推广健康饮食的理念,让大家吃得美味,吃得健康。 在这个项目中,学习者可以: 一起了解健康饮食的概念,学习身体消化系统与饮食之间的关系。 一起了解中国主要城市的特色美食,学习了解中国传统的茶文化,尝试制作中国传统的点心和干果。 一起探索食物之美,了解中国传统店铺文化,创立自己的特色店铺。
融合单元课程技术与创新小学

仿生设计

涉及学科:科学、语言、工程制作 项目主题关键词:创意、设计、仿生 仿生学是一门通过了解生物学原理和机制,并将这些知识应用于工程、技术和设计等领域的学科。它旨在模仿自然界中生物的结构、功能和行为,以开发出更加高效、节能、环保和智能的产品和系统。仿生学的应用范围非常广泛,包括机器人、飞行器、汽车、建筑、材料科学、医学等领域。我们生活中常见的仿生学设计大到飞机、环保建筑,小到医用绷带、游泳衣等等,都是大自然赋予那些愿意改变现实的设计师的灵感来源。 在这个项目中,三年级学习者将观察动植物的不同特点,找到现实生活中需要去解决的问题,在两者之间建立联系,尝试去设计一个仿生学产品来解决这个实际的问题。更加值得庆祝的是,他们有机会去进行一次创业,我们拿着自己的产品设计开一场正式的产品发布会,如果得到更多评委的支持,将有机会启动自己的创业产品生产呢! 在这个过程中,他们将是一个产品设计师,需要了解什么是产品,产品要解决谁的什么问题,产品要有什么不一样的设计,如何从设计到生产出真实的模型。他们将是一个创业者,需要进行一场演讲来展示自己的成果和成长。当然,我们同样鼓励他们在小组中完成自己的角色并且做出贡献,如果能够有预算设计,可能会对你的创业有更大的帮助。
融合单元课程生命教育小学

大笑项目

涉及学科:科学、社会情感学习、英语语言文学、中国语言文学、表演艺术、视觉艺术 项目主题关键词:同理、快乐、表演 “笑声项目”让孩子们能够回归孩子本真。学生们在探索让自己发笑的原因时,发掘他们与生俱来的快乐。他们学习到笑声的益处及其在社交中的影响。他们与专家交流,学习如何逗人发笑,然后通过制作一个“百宝箱”来运用所学知识,这个“百宝箱”包括笑话、一个木偶、一本有趣的书以及关于他们生活中有趣时刻的个人故事。学生们在“老年护理中心”展示他们的知识和技能,用他们的“百宝箱”为那里的居民带来欢乐和笑声。