探月社区成员请进

探月项目

每一个项目都像一段探险旅程,我们像侦探一样,不断追问,在好奇和勇气中,尝试解决每个难题。

每年,小初部在各学科的教学中会设计各式各样的跨学科项目,涉及生命教育、可持续发展、视觉艺术、人工智能等方面,学习者们在农田中、在教室里、在户外空间探索这个世界,发现现实世界中的问题,并尝试回答或解决这些问题。

表演艺术其他小学

“迈向全新世界的旅程”

涉及学科:表演艺术 项目主题关键词: 核心主题围绕着发现与蜕变。通过阿拉丁的冒险旅程,我们探讨了勇气、身份认同与追求梦想的主题。 《阿拉丁组曲》是一部引人入胜的音乐编曲,取材自迪士尼动画电影《阿拉丁》中的关键歌曲。组曲中包含了一系列标志性的曲目,讲述了阿拉丁的故事——一个机智的年轻人发现了一盏神灯和一位能实现愿望的精灵,从而踏上了一段非凡的冒险旅程。
英语语言艺术其他小学

探月十公里 - 社区白皮书

涉及学科:英语语言文学,社会科学及地理 项目主题关键词:说明文写作,社区参与,社区地理与环境,公民责任,写作的实际应用 在这个项目中,学生将通过说明文写作,创建一个关于MSA 10KM区域的全面社区手册。这个区域从学校校园开始,半径为10公里。学生们将通过步行游览和观察等活动,探索社区,收集有关当地文化、建筑和环境的数据。然后,他们将把这些数据汇编成一个清晰、信息丰富的指南,供新学生、家长和访客使用,以帮助他们了解社区。这个项目将写作技能与现实生活经验相结合,展示了写作在日常生活中的价值。学生们还将发展批判性思维、问题解决和公民参与技能,加强他们为社区做出贡献的责任感。
英语语言艺术政治与社会初中

青少年报刊

在本项目中,七年级学习者将创建并设计自己的青少年报纸。他们将担任记者、编辑、设计师和摄影师等角色,撰写在过去、现在或未来发生的重要事件、校园新闻及社区乃至全球相关问题的文章。通过这一过程,学生将培养基本的读写能力、研究能力和沟通技巧,同时获得新闻实践经验。本项目模拟真实世界的新闻环境,学生将作为记者和编辑,负责收集、撰写和呈现信息丰富的文章。
表演艺术视觉艺术初中

「时间」如何可以被看见和听见?

涉及学科:表演艺术 / 视觉艺术 项目主题关键词:表盘设计/音乐制作 表演艺术老师徐嘉琪(Leo)与视觉艺术老师蔡和君 (apm),尝试了一个跨学科创作教学项目——「视听时间」。两位老师带领学习者们一起探索视觉、听觉艺术之间互通的感知和想象,围绕「时间」这个主题,学习者们创作出了很多优秀的作品。
科学其他初中

能量以波的形式存在

本项目旨在展示能量的变化将导致波特性的改变。通过进行研究、收集数据并开发一个工作模型,我们将分析能量变化如何影响波的振幅、频率和波长等特性。 学生需提交两件作品,并与同学分享或展示: 1) 研究与数据报告 2) 用于数据收集的工作模型