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Derek Chen Derek Chen

三年级班主任

Derek是一名认证教师,在小学和初中学段拥有超过8年的教学经验。他拥有通信和社会学荣誉学士学位,以及教育学第二学士学位,并拥有英语学习者教学的额外资格。

作为三年级班主任,他致力于培养一个积极和引人入胜的学习环境,他教授的科目包括英语,IU科学,数学和社会情感学习。他热衷于支持学生的学业和个人成长,致力于帮助每个孩子培养他们在课堂内外取得成功所需的技能和信心。

Derek特别热衷于帮助英语学习者建立强大的基础技能,使他们成为自信,独立的学习者,拥有成长的心态。在课堂之外,他喜欢旅游,以及通过各种运动如网球和单板滑雪让自己保持活跃。

Derek的教学理念基于这样一种信念:只要给予正确的指导、激励和鼓励,所有的孩子都能成为成功的学习者。他认为,每个孩子都能为课堂和同龄人带来独特的东西,通过培养成长心态,我们可以帮助他们充分发挥潜力。他致力于创造一个环境,让学生不仅取得学业上的成功,而且培养对学习的真正热爱,并持续一生。除了学术成长,他非常关心学生的个人发展,特别是他们如何建立积极的同伴关系,学会驾驭自己的情绪。他努力帮助每个孩子发展在学校和生活中茁壮成长所必需的社交和情感技能。

参与项目2

厨房里的工程师

涉及学科:科学、工程设计、数学 项目主题关键词:问题解决、工程设计、创新思维、团队协作 在“厨房里的工程师”项目中,三年级学习者化身为小工程师,通过观察和调研真实厨房中的问题,设计并制作省时省力的厨房工具。他们从数据收集、原型设计到测试改进,完整体验了工程设计的全流程,并在最终产品发布会上展示了创意成果。项目强调跨学科整合,培养学习者解决真实问题的能力和团队协作精神。

仿生设计

涉及学科:科学、语言、工程制作 项目主题关键词:创意、设计、仿生 仿生学是一门通过了解生物学原理和机制,并将这些知识应用于工程、技术和设计等领域的学科。它旨在模仿自然界中生物的结构、功能和行为,以开发出更加高效、节能、环保和智能的产品和系统。仿生学的应用范围非常广泛,包括机器人、飞行器、汽车、建筑、材料科学、医学等领域。我们生活中常见的仿生学设计大到飞机、环保建筑,小到医用绷带、游泳衣等等,都是大自然赋予那些愿意改变现实的设计师的灵感来源。 在这个项目中,三年级学习者将观察动植物的不同特点,找到现实生活中需要去解决的问题,在两者之间建立联系,尝试去设计一个仿生学产品来解决这个实际的问题。更加值得庆祝的是,他们有机会去进行一次创业,我们拿着自己的产品设计开一场正式的产品发布会,如果得到更多评委的支持,将有机会启动自己的创业产品生产呢! 在这个过程中,他们将是一个产品设计师,需要了解什么是产品,产品要解决谁的什么问题,产品要有什么不一样的设计,如何从设计到生产出真实的模型。他们将是一个创业者,需要进行一场演讲来展示自己的成果和成长。当然,我们同样鼓励他们在小组中完成自己的角色并且做出贡献,如果能够有预算设计,可能会对你的创业有更大的帮助。