探月社区成员请进

尹丽莎 Lisa Yin

一年级班主任

毕业于北京外国语大学,本科期间汲取了丰富的知识养分。毕业后,她没有立即投入工作,而是进入了一个全新的角色-母亲。在她与她孩子相处的过程中,她认识到自己对儿童、对教育事业的无限热爱,从而开启了一段充满挑战与成就的育人之旅。至今,她在教育岗位上积累了15年以上的经验,并坚定这将是她要为之奋斗一辈子的事业!

作为探月一年级班主任,她负责学生的日常教学与班级管理工作。在课堂上,她致力于打造一个充满活力、富有吸引力且秩序井然的学习环境,让每一个学生都能全情投入到学习中。她努力营造一个温暖、支持性的氛围,让学习者们在这个环境中感受到被尊重、被重视,从而充满动力地追求知识。

她的强项在于课程设计以及助力学生成长。在课程设计方面,她充分发挥自己的创造力,结合学科知识与学生的兴趣特点,精心打造富有创意和吸引力的课程,让学习变得生动有趣。对于学生成长,她密切关注每一个孩子身上的独特性,因材施教,提供个性化的指导,助力他们在学业和个人品质上不断进步。她的兴趣领域聚焦于通过多样化的教学方法提升学生的学习积极性和参与度。她特别推崇项目式学习,引导学生在实际项目中锻炼综合能力。

她坚信每个孩子都是独一无二的个体,都拥有无限的潜力和独特的成长节奏。教育绝非仅仅局限于学术成绩,更重要的是——教育者们应该不断激励学习者们去发现真实的自我、探索自我,从而成为那个自信和独立的思考者和表达者。这一点在我们整个人生的发展中都至关重要,这将为孩子们未来的学习和生活提供源源不断的内在驱动力!

参与项目2

超级净生活

涉及学科:语言、科学、社科、视觉艺术 项目主题关键词:同理、洁净生活、物质变化、宣传推销 在这个项目中,学习者将作为专家团队,为“臭臭公主”解决她生活中遇到的一些问题。“臭臭公主”希望可以找到一块神奇香皂,不仅可以让自己干净的“香香公主”,同时还要是环保且健康的材料。 在这次的学习旅程中,学习者将被赋予以下的角色: 细菌侦查员:当他们带上白色的细菌侦查员的帽子时,他们需要通过不同的渠道找到尽可能多的与细菌有关的知识,完成一套细菌档案卡,为细菌居民们制作一个“身份证”。 健康生活守护员:当他们带上绿色守护员的帽子时,他们需要利用外出的机会体验一种与细菌和自然和谐共处的生活方式,并记录下来他们的灵感和巧思。 魔法实验员:当他们带上蓝色实验员的帽子时,他们需要利用所学的酸碱知识和物质状态变化知识进行化学魔法实验。 香香净世界发明员:当他们带上黄色发明员的帽子时,这次项目最关键的环节到来了,那就是肥皂制作啦!在这个环节他们需要考虑清洁、环保、气味、使用安全、用户需求等条件。 肥皂公司销售员:当他们带上销售员的红色帽子时,那就意味着他们需要去找到合适的用户推销自己的产品,这个时候,他们需要对不同的客户使用特定的推销技巧去推销自己的产品。

大笑项目

涉及学科:科学、社会情感学习、英语语言文学、中国语言文学、表演艺术、视觉艺术 项目主题关键词:同理、快乐、表演 “笑声项目”让孩子们能够回归孩子本真。学生们在探索让自己发笑的原因时,发掘他们与生俱来的快乐。他们学习到笑声的益处及其在社交中的影响。他们与专家交流,学习如何逗人发笑,然后通过制作一个“百宝箱”来运用所学知识,这个“百宝箱”包括笑话、一个木偶、一本有趣的书以及关于他们生活中有趣时刻的个人故事。学生们在“老年护理中心”展示他们的知识和技能,用他们的“百宝箱”为那里的居民带来欢乐和笑声。