专业背景
北京师范大学历史学学士学位，心理学辅修。
英国华威大学全球与比较史硕士。
在加入探月之前，Maxine曾在不同类型的国际学校和出版社担任社会科学教师、竞赛教练、活动组织者和编辑等职位。
Maxine 支持社会科学教师在课程开发和教学管理的工作，专注于构建涵盖历史、地理、公民学、社会学和经济学等主题的综合性社会科学课程，同时发展学生的研究和写作技能。
作为一名竞赛教练，她还支持那些愿意在辩论、写作和社会科学相关议题领域追求卓越的学习者。
由于Maxine专注于广泛的社会科学主题，她对如何启动各种跨学科项目格外感兴趣。她致力于在日常教学中应用素养模型和新兴技术。
个人而言，虚构小说创作让Maxine能够表达她的想象力和讲故事技巧，而她对心理学的兴趣则为她提供了对人类思维和行为的洞察。
“我从小听遍了世界上的道理和知识，可为什么依旧过不好我的生活?”一句同学无心的话语，成为了我选择教师行业的开端。
我曾经在探寻答案的路上迷茫，探月的教育理念无疑是一束光照耀在我的身上。经历无数次“尝试”与“预演”后，希望从探月走出的学生能够自信地回答，或准备好回答：“我是谁，我从哪里来，我将往哪里去。”
—— 卢坤