郑和下西洋研究

涉及学科：社会科学

项目主题关键词：航海探索、文化交流、观点性写作、历史反思、多元视角与表达

本项目以“郑和下西洋”为主题，学习者从不同角度通过四个子任务探索这段历史的意义与影响。他们将化身历史参与者，创作航海日志，表达航海中的见闻与感受；以多元视角给永乐皇帝写信，反思航海的目的与价值；通过视频研究报告，分析郑和下西洋的历史背景、成就与争议；最后，通过观看同学们创作的视频并参与讨论，深入思考这段历史并讨论其对当今全球化社会的启示。

项目旨在培养学生的历史思维、批判性思考、跨文化理解以及多模态表达能力，同时激发他们对历史与现实的联系与反思。

思维习惯

1. 以探究为基础的思维与好奇心
2. 彼此尊重、互相支持的团队合作能力
3. 开放思维，尊重不同观点

认知能力

1. 选择相关原始资料
2. 综合多种原始资料
3. 观点性的写作与表达

学科知识

1. 郑和下西洋背景知识（原因，路线，影响）
2. 如何实现积极倾听？
3. 如何有效设置问题，完成问题清单？