探月社区成员请进

探月项目

每一个项目都像一段探险旅程,我们像侦探一样,不断追问,在好奇和勇气中,尝试解决每个难题。

每年,小初部在各学科的教学中会设计各式各样的跨学科项目,涉及生命教育、可持续发展、视觉艺术、人工智能等方面,学习者们在农田中、在教室里、在户外空间探索这个世界,发现现实世界中的问题,并尝试回答或解决这些问题。

体育与健康技术与创新其他小学

慢动作镜头下捕捉运动轨迹

涉及学科:体育与健康--艺术 项目主题关键词:慢动作 运动轨迹科学研究与艺术呈现 生物力学分析:慢动作镜头可以用于生物力学研究,帮助研究人员分析运动中的肌肉活动和力量传递。例如,在研究棒球的挥棒轨迹中,慢动作镜头可以捕捉到肌肉的收缩和轨迹的运动,为科学训练提供依据。 数据记录与分析:慢动作镜头可以记录运动的详细数据,用于后续的分析和研究。例如,在田径训练中,慢动作镜头可以记录运动员的跑步姿态和步频,帮助教练制定更科学的训练计划 视觉效果呈现:慢动作镜头可以增强视觉效果,使学生更直观地理解运动的物理过程。 动作细节的展示:慢动作镜头能够清晰地展示复杂的动作和运动轨迹,使观众能够欣赏到动作的每一个细节。例如,在动作片中,慢动作镜头常用于展示特技和打斗场景,增强视觉冲击力。 运动的美感:慢动作镜头可以将普通的动作转化为具有艺术美感的视觉体验。例如,慢动作镜头下的舞蹈或体育动作,能够展示出运动的优雅和力量。学生将练习使用Photoshop软件,将同伴运动的连拍照片拼接成一张作品,观察发力的连贯性,并将其调成特殊的颜色,从个人角度将运动体验转化为视觉冲击。
社会情感学习心理健康小学

社会情感学习成长练习册

涉及学科:社会情感学习 项目主题关键词:自我认知: 我的情绪,自我认知:性教育 本项目旨在通过社会情感课课堂教学帮助学生提高自我认知能力,理解自己的情绪,并掌握基本的性教育知识。通过一系列互动活动和反思练习,学生将学习如何有效地表达情感、建立健康的人际关系,并在面对挑战时保持积极的心态。通过性教育主题,学生可以认识身体的重要性,并学会自我保护。学生将互动和练习中产生的作品收集在《社会情感学习成长练习册》中,记录自己的社会情感学习轨迹。
科学其他初中

能量以波的形式存在

本项目旨在展示能量的变化将导致波特性的改变。通过进行研究、收集数据并开发一个工作模型,我们将分析能量变化如何影响波的振幅、频率和波长等特性。 学生需提交两件作品,并与同学分享或展示: 1) 研究与数据报告 2) 用于数据收集的工作模型