探月项目-探月学校-小学初中

零碳建筑-构建可持续的未来

涉及学科：建筑学、环境科学、工程学、物理学项目主题关键词：零碳建筑、可再生能源、智能建筑、碳中和、可持续发展随着全球气候变暖的加剧，人类面临着前所未有的环境挑战。科学研究表明，建筑行业是全球碳排放的主要来源之一，占据了全球总碳排放量的相当比例。为了应对这一挑战，各国纷纷采取行动，致力于减少建筑领域的碳排放。中国作为全球最大的建筑市场之一，积极响应国家的“双碳”目标（碳达峰和碳中和），推动建筑行业的绿色转型，实现可持续发展。在这个背景下，本项目应运而生。它旨在通过跨学科合作，设计和建造一个零碳建筑模型，展示如何在建筑中实现最小的环境影响和最大化的能源效率。学生将学习零碳建筑的基本原则，包括能源效率、可再生能源整合和资源管理，并将其应用于实际的建筑设计中。项目的核心是让学生通过团队合作，设计并建造一个包含可再生能源系统（如太阳能板）和绿色建筑技术（如绿色屋顶、雨水收集系统）的建筑模型。学生需要考虑建筑的能源需求、材料选择、环境适应性以及美学设计，最终通过模型展示和口头报告，向观众解释他们的设计选择和零碳目标的实现方式。通过这个项目，学生不仅能够掌握零碳建筑的理论知识，还能培养团队合作、问题解决和创新设计的能力。这个项目不仅是对建筑学的一次实践探索，也是对可持续发展理念的一次深刻体验，更是为实现全球气候目标贡献一份力量。

多元文化村庄与部落

涉及学科：历史，地理，艺术和全球化公民项目主题关键词：文化多样性，部落传统，地理与环境，社会结构与角色，全球意识本项目探讨了全球各地部落和村庄的多样文化。学生将深入研究这些社区的历史、地理、社会结构、日常生活和生存方式。通过研究不同的部落，如马赛部落、切诺基部落等，学生将理解地理如何影响日常生活和文化。该项目以制作展示板为高潮，学生将在最终的展览会上分享他们的研究成果、模型和视觉作品，展示他们对所研究部落的理解。

从农场到餐桌

涉及学科：科学、社会科学、语言项目主题关键词：好奇、健康饮食、植物生长、地区与美食中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，我们的传统文化博大精深，其中美食文化更是独具魅力。中国美食不仅仅是一种食物，它还承载着我们的历史、习俗和智慧。我们有春节的饺子，寓意着团圆和财富；端午节的粽子，纪念着爱国诗人屈原；中秋节的月饼，象征着美满和团圆。这些美食不仅美味，还蕴含着深厚的文化意义。学习者们要在探月社区开设一条“美食一条街”，让来自世界各地的朋友们都能尝到我们中国的传统美食，感受到独特的文化魅力。同时，也要推广健康饮食的理念，让大家吃得美味，吃得健康。在这个项目中，学习者可以：一起了解健康饮食的概念，学习身体消化系统与饮食之间的关系。一起了解中国主要城市的特色美食，学习了解中国传统的茶文化，尝试制作中国传统的点心和干果。一起探索食物之美，了解中国传统店铺文化，创立自己的特色店铺。

初探西非国家贸易——打造以建议书为核心的公众视觉作品

涉及学科: 社会科学项目主题关键词：人类命运共同体，贸易，西非国家，人工智能在“一带一路”倡议的宏伟蓝图下，中非合作正日益成为全球瞩目的焦点。作为未来的国际关系专家，你将有机会深入了解这片充满潜力的土地，应用数学、历史、信息技术等多学科的综合素养，探索如何通过贸易促进共同繁荣。本项目要求你选择一个西非国家，深入分析其贸易状况，识别其中的机遇与挑战，并撰写一份建议书。此外，你还需创作一个视觉作品，无论是海报还是视频，以直观、引人入胜的方式向公众传达你的见解，让更多人了解并关心西非的未来。通过这个项目，你将提升自己的数据分析和问题解决能力，学会如何清晰、有力地表达自己的观点。你的作品也将在校园回廊中展出，并有机会登上公众号平台，让更多人见证你的努力和成果。这不仅是一次学术上的飞跃，更是个人成长的重要一步。让我们携手并进，为构建促进人类命运共同体的和谐发展贡献自己的力量，共同绘制一个更加公平、可持续的全球贸易体系的美好未来。

“迈向全新世界的旅程”

涉及学科：表演艺术项目主题关键词：核心主题围绕着发现与蜕变。通过阿拉丁的冒险旅程，我们探讨了勇气、身份认同与追求梦想的主题。《阿拉丁组曲》是一部引人入胜的音乐编曲，取材自迪士尼动画电影《阿拉丁》中的关键歌曲。组曲中包含了一系列标志性的曲目，讲述了阿拉丁的故事——一个机智的年轻人发现了一盏神灯和一位能实现愿望的精灵，从而踏上了一段非凡的冒险旅程。

仿生设计

涉及学科：科学、语言、工程制作项目主题关键词：创意、设计、仿生仿生学是一门通过了解生物学原理和机制，并将这些知识应用于工程、技术和设计等领域的学科。它旨在模仿自然界中生物的结构、功能和行为，以开发出更加高效、节能、环保和智能的产品和系统。仿生学的应用范围非常广泛，包括机器人、飞行器、汽车、建筑、材料科学、医学等领域。我们生活中常见的仿生学设计大到飞机、环保建筑，小到医用绷带、游泳衣等等，都是大自然赋予那些愿意改变现实的设计师的灵感来源。在这个项目中，三年级学习者将观察动植物的不同特点，找到现实生活中需要去解决的问题，在两者之间建立联系，尝试去设计一个仿生学产品来解决这个实际的问题。更加值得庆祝的是，他们有机会去进行一次创业，我们拿着自己的产品设计开一场正式的产品发布会，如果得到更多评委的支持，将有机会启动自己的创业产品生产呢！在这个过程中，他们将是一个产品设计师，需要了解什么是产品，产品要解决谁的什么问题，产品要有什么不一样的设计，如何从设计到生产出真实的模型。他们将是一个创业者，需要进行一场演讲来展示自己的成果和成长。当然，我们同样鼓励他们在小组中完成自己的角色并且做出贡献，如果能够有预算设计，可能会对你的创业有更大的帮助。

鸡菜共生系统的探索 - 从生命到生态的学习之旅

涉及学科：生物学，生态学，工程学项目主题关键词：生命周期，生态循环，工程设计，可持续发展本项目以鸡的生命周期为主线，结合生态循环和工程设计理念，打造一个鸡菜共生系统，以实现可持续农业实践。学习者将探索鸡的孵化、生长、饲养及其与植物共生的全过程，并通过工程设计和科学实验不断优化系统。项目涵盖鸡蛋孵化及小鸡成长阶段，鸡舍的建设和管理，微生物技术在鸡粪处理中的应用，以及生态共生系统的持续优化。学习者将通过动手实践、团队合作和科学探究，提高解决问题的能力，并理解生态循环与可持续发展的核心理念。

探月十公里 - 社区白皮书

涉及学科：英语语言文学，社会科学及地理项目主题关键词：说明文写作，社区参与，社区地理与环境，公民责任，写作的实际应用在这个项目中，学生将通过说明文写作，创建一个关于MSA 10KM区域的全面社区手册。这个区域从学校校园开始，半径为10公里。学生们将通过步行游览和观察等活动，探索社区，收集有关当地文化、建筑和环境的数据。然后，他们将把这些数据汇编成一个清晰、信息丰富的指南，供新学生、家长和访客使用，以帮助他们了解社区。这个项目将写作技能与现实生活经验相结合，展示了写作在日常生活中的价值。学生们还将发展批判性思维、问题解决和公民参与技能，加强他们为社区做出贡献的责任感。

探月项目

每一个项目都像一段探险旅程，我们像侦探一样，不断追问，在好奇和勇气中，尝试解决每个难题。